THE EFFECT OF USING GOOGLE DOCS AS MEDIA FOR COLLABORATIVE WRITING ACTIVITY ON STUDENTS’ WRITING SKILLS (Quasi-Experimental Research at 9th Grade Students of SMPN 15 Bengkulu)

Veniri, Lestari (2022) THE EFFECT OF USING GOOGLE DOCS AS MEDIA FOR COLLABORATIVE WRITING ACTIVITY ON STUDENTS’ WRITING SKILLS (Quasi-Experimental Research at 9th Grade Students of SMPN 15 Bengkulu). Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (SKRIPSI) VENIRIL_merged.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pada kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif setelah diajar dengan menggunakan Google Docs sebagain media kolaboratif menulis. Penelitian ini dilakukan terhadap 54 siswa kelas 9 SMPN 15 Bengkulu tahun ajaran 2021/2022. Metode penelitian ini ialah kuasi eksperimen dengan desain nonequalivalent. Siswa dibagi menjadi 27 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 27 siswa sebagai kelompok control. Hasil perhitungan F-tes menunjukan bahwa terdapat perbedaanyang signifikan pada kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif yang diajar dengan menggunakan Google Docs sebagai media pada siswa kelas 9 SMPN 15 Bengkulu. Berdasarkan data diatas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Google Docs sebagai media sangat berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis teks deskriptif siswa kelas 9 SMPN 15 Bengkulu. Ini berarti bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak.

Actions (login required)

View Item