MODEL PEMBINAAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IQRA’1 KOTA BENGKULU

Hidayati, Hidayati (2022) MODEL PEMBINAAN TAHFIDZUL QUR’AN DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU IQRA’1 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (SKRIPSI) Skripsi Lengkap Hidayati 1811240046.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model pembinaan tahfidzul Qur‟an dalam membentuk karakter disiplin siswa di sekolah dasar islam terpadu iqra‟1 kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian yang ditemukan peneliti dapat disimpulkan bahwa: 1) model pembinaan tahfidzul Qur‟an yang dilakukan di sekolah dasar islam terpadu iqra‟1 kota Bengkulu dengan cara model pembiasaan (seperti pembiasaan menghafal, menyetorkan hafalan, menambahkan hafalan, saling menyimak hafalan, dan memuraja‟ah/mengulang hafalan), dan model reward/punishment. 2) pembentukan karakter disiplin siswa melalui kegiatan tahfidzul Qur‟an yang dilakukan di sekolah dasar islam terpadu iqra‟1 kota Bengkulu yaitu dengan cara membentuk karakter disiplin waktu, disiplin menegakkan aturan, disiplin sikap, dan disiplin dalam beribadah

Actions (login required)

View Item