PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 56 KOTA BENGKULU

OVIANI, TARA (2019) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 56 KOTA BENGKULU. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI TARA OVIANI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tara Oviani, NIM: 1416242673. Dengan Judul ”Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Negeri 56 Kota Bengkulu” Skripsi Pendidikan Guru Madrsah Ibtidaiyah (PGMI). Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Bengkulu, Pembimbing 1: Dra. Nurniswah, M.Pd dan Pembimbing II : Nur Hidayat, M.Ag. Kata Kunci : Media Gambar, Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Rumusan masalah penelitian ini apakah penggunaan media Gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas Vb pada mata pelajaran IPA di SDN 56 Kota Bengkulu. Tujuan ini untuk mengetahui apakah penggunaan media gambar dapat meningkatkan prestasi belajar IPA kelas Vb materi Alat Peredaran Darah Pada Manusia. Jenis penelitian ini adalah Classroom action reasearch (Penelitian Tindakan Kelas). Subjek penelitian ini adalah kelas Vb SDN 56 Kota Bengkulu yang berjumlah 26 siswa. Tehnik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan cara observasi, tes tertulis. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media Gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas Vb pada mata pelajaran IPA di SDN 56 Kota Bengkulu. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan pada tiap-tiap siklus. Dimana pada kemampuan awal (pretest) diperoleh hasil belajar dengan rata-rata 55 dan presentase ketuntasan 42%, untuk itu peneliti melaksanakan siklus I, hasil yang diperoleh dengan nilai rata- rata 64 dan presentase ketuntasan 57%, kemudian melakukan siklus II mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 75 dan ketuntasan belajar 88%.

Actions (login required)

View Item