PENERAPAN METODE TARTIL DALAM KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN DI TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN (TPQ) AN-NUR KOTA BENGKULU

Mia, - (2018) PENERAPAN METODE TARTIL DALAM KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN DI TAMAN PENDIDIKAN QUR’AN (TPQ) AN-NUR KOTA BENGKULU. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI MIA PDF.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Peneliti mengangkat masalah tentang : Bagaimana penerapan metode tartil dalam pembelajaran Al-Qur’an dan bertujuan untuk Mengetahui tentang penerapan metode Tartil di Taman Pendidikan (TPQ) An-Nur Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, yakni langsung terjun kelapangan mendeskripsikan fenomena, informasi dan data yang dilapangan terkait dengan apa yang telah dilakukan. Sumber data dalam penelitian ini adalah orang tua dan guru. Subjek dalam penelitian ini dalah guru Taman Pendidikan Qur’an An-Nur yang berjumlah 3 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik keabsahan data meliputi uji kredibilitas, uji transferbility, uji dependability dan uji konfirmability. Teknik analisis data yaitu data reduction, data display dan data conculusion/verivication. Hasil penelitian ini, menyimpulkan bahwa dalam proses penerapannya dapat dilihat santri sudah bisa mempraktekkan cara membaca Qur’an dengan baik, dan dalam membacanya sudah lancar dan benar sesuai dengan ilmu tajwid. Makhorijul hurufnya sudah pas akan tetapi ada beberapa santri yang belum bisa dikarenakan baru belajar huruf hijaiyah dan ditambah materi lain seperti akhlak, aqidah dan fiqih yang dapat membentuk prilaku yang positf dan memperkaya ilmu siswa. Hal tersebut merupakan bekal bagi santri dalam kehidupan sehari-harin untuk mengamalkan Al-Qur’an dengan cara menghiasi diri pada ajaran agama.

Actions (login required)

View Item