STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MINAT SHOLAT PADA SISWA KELAS III SDIT AL AUFA KOTA BENGKULU

Suryani, - (2018) STRATEGI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MINAT SHOLAT PADA SISWA KELAS III SDIT AL AUFA KOTA BENGKULU. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI bab 1-5.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi guru PAI dalam meningkatkan minat sholat pada siswa kelas. Tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti adalah untuk mengetahui bagaimana strategi guru PAI dalam meningkatkan minat sholat pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya deskriptif, dengan tujuan untuk memberikan gambaran tentang suatu gejala tertentu. Tehnik pengambilan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menganalisa data menggunakan metode deskriptif kualitatif, yakni uraiannya berdasarkan pada gejala-gejala yang tampak. Hasil penelitian ini menunjukkan, guru PAI telah melakukan strategi-strategi dalam meningkatkan minat sholat siswa, diantaranya adalah: 1) Pembiasaan; 2) Ceramah/kultum; 3) Pujian; 4) Reward dan Penghargaan; 5) Membuat Jadwal Imam; 6) Pengontrolan buku penghubung.Ada beberapa kendala yang dihadapi guru dalam meningkatkan minat sholat siswa diantaranya adalah: : 1) Latar belakang siswa yang berbeda. 2) Ada siswa yang sukar di ingatkandan selalu mengulangi kesalahan dalam melaksanakan sholat, usil dan main-main dalam sholat berjama’ah. 3) Ada siswa ABK (anak berkebutuhan khusus) yang memerlukan perhatian khusus. 4) Sebagian orang tua yang menyerahkan sepenuhnya pendidikan kepada guru.

Actions (login required)

View Item