PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA SMP NEGERI 20 BENGKULU SKRIPSI

Tharmizi, Tharmizi (2019) PENGARUH KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA SMP NEGERI 20 BENGKULU SKRIPSI. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text THARMIZI.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

dikan agama Islam terhadap akhlak siswa SMP Negeri 20 Bengkulu adalah untuk mengetahui apakah kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam terhadap akhlak siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan analisa kuantitatif. Adapun populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Kota Bengkulu. Adapun sampel diambil sebanyak 10% dari keseluruhan populasi yang ada sehingga sampel penelitian ini sebanyak 17 siswa. Adapun data penelitian akan dianalisis menggunakan analisis kuantitatif regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kompetensi kepribadian guru penidikan agama Islam terhadap akhlak siswa SMP Negeri 20 Bengkulu. Hal ini terlihat dari hasil analisis pengolahan data dimana nilai koefisien determinasi sebesar 0,07 atau 7%. Dengan kata lain, kompetensi kepribadian guru pendidikan agama Islam mempengaruhi secara positif akhlak siswa 7%. dan sisanya dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Sementara itu dari hasil uji F, yang menunjukkan nilai positif dimana Fhitung sebesar 1,062 lebih besar dari pada Ftabel taraf 50% (0,691), berdasarkan hal tersebut diketahui kompetensi kepribadian guru tidak terlalu signifikan dalam mempengaruhi akhlak siswa, hal dilihat dari besarnya hasil koefesien determinasi yang hanya menyumbang sebesar 7% sedangkan sisanya sebesar 93% dipengaruhi variabel lainnya.

Actions (login required)

View Item