PENERAPAN METODE SILABA DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS I SDN 111 BENGKULU SELATAN

Syaputra, Deddy (2019) PENERAPAN METODE SILABA DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS I SDN 111 BENGKULU SELATAN. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text DEDDY SYAPUTRA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan metode silaba dalam meningkatkan keterampilan membaca pada siswa SDN 111 Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan di SDN 111 Bengkulu Selatan pada tanggal 26 April s/d 6 Juni 2019. Subyek penelitian ini yaitu siswa kelas I SDN 111 Bengkulu Selatan yang berjumlah 25 orang yang terdiri dari 11 siswa 14 siswi. Penelitian ini dilaksanakan dengan kolaborasi antara peneliti, guru kelas dan partisipasi siswa. Penelitian tindakan kelas ini di laksanakan III siklus serta pra siklus, di mana I siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan penerapan metode silaba dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa yang dapat dilihat dari hasil belajar siswa kelas I SDN 111 Bengkulu Selatan. Hal itu terbukti dari kemampuan awal (pre-test) diperoleh hasil belajar siswa 12% dengan nilai rata-rata 49. Untuk itu peneliti melaksanakan siklus I, presentase yang diperoleh mencapai 56% dengan nilai rata-rata 68, pada siklus II mencapai 68% dengan nilai rata-rata 71,4. Kemudian mengalami peningkatan pada siklus III sebesar 88% dengan nilai rata-rata 81,4. Berdasarkan hasil analisa diatas dapat disimpulkanbahwa penggunaan metode silaba dalam meningkatkan keterampilan membaca pada siswa kelas I SDN 111 Bengkulu Selatan.

Actions (login required)

View Item