PENGARUH MODEL PAIKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN ) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 163 SELUMA

Supramita, Eka Fajar (2019) PENGARUH MODEL PAIKEM (PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN ) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN IPA KELAS IV SDN 163 SELUMA. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text EKA FAJAR SUPRAMITA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PAIKEM terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SDN 163 Seluma, yang terdiri dari satu kelas. Peneliti mengambil kelas IV untuk dijadikan sampel yang berjumlah 19 orang siswa sebagai kelas eksperimen. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik sampel jenuh. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 1 kelas yaitu kelas IV dengan jumlah 19 siswa sebagai kelas eksperimen. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu eksperimen semu (Pre-Eksperimental Design) dengan bentuk desain One Group Pretest Posttest Design. Desain penelitian ini menggunakan satu kelompok saja, sehingga tidak memerlukan kelompok kontrol. Adapun yang menjadi objek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 163 Seluma, dan teknik pengumpulan data dengan Angket, observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan uji t. ditemukan bahwa hasil pretest siswa kelas IV dalam kategori cukup berminat sebanyak 4 orang siswa (21%) mendapat nilai antara 48-42 dan hasil posttest sebanyak 68% mendapat nilai antara 58-48. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Ada Pengaruh Model PAIKEM (pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan) terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA Kelas IV SD N 163 Seluma. Dapat dibuktikan juga dengan hasil perhitungan uji t yaitu thitung = 7,321 sedangkan ttabel pada taraf signifikasi 5% yaitu 2,110. Dari analisis tersebut diperoleh thitung lebih besar dari ttabel yaitu (7,321 > 2,110).

Actions (login required)

View Item