UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BERPAKU DI KELAS IV MI NEGERI 1 KOTA BENGKULU

Sururi, Roni (2020) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BERPAKU DI KELAS IV MI NEGERI 1 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text Skripsi Roni.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media papan berpaku dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Peningkatan ini terlihat dari hasil yang diperoleh pada setiap siklus pembelajaran. Dalam pembahasan setelah melakukan observasi penelitian ini mengalami peningkatan hasil belajar dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II. Pada pra siklus rata-rata nilai yang diperoleh kelas IV MIN 1 Kota Bengkulu adalah 63,5. Pada pelaksanaan siklus I nilai rata-rata kelas naik menjadi 72. Maka penelitian dilanjutkan ke siklus II. Pada siklus II nilai rata-rata kelas naik menjadi 86,25. Hasil belajar sama mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Pada pra siklus rata-rata persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 47,5%, siklus I meningkat menjadi 52% dan siklus II meningkat menjadi 80%. Dengan adanya peningkatan rata-rata persentase ketuntasan belajar dan telah mencapai kriteria keberhasilan tindakan yaitu >75%. Keberhasilan proses ditunjukkan dengan keaktifan siswa yang meningkat saat mengikuti pelajaran matatika. Selain itu guru juga memberikan respon positif karena penggunaan media papan berpaku dapat membantu guru dalam menyampaikan materi serta membuat suasana kelas lebih hidup. Dari hasil penelitian dan pembahasan ini diketahui bahwa pembelajaran bangun datar persegi dan persegi panjang menggunakan media papan berpaku dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IVb MIN 1 Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item