STRATEGI GURU PAI DALAM MENCEGAH TINDAKAN BULLYING DI SMPN 24 KOTA BENGKULU

Dimas,, Wira Sambano (2020) STRATEGI GURU PAI DALAM MENCEGAH TINDAKAN BULLYING DI SMPN 24 KOTA BENGKULU. Other thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text FULL SKRIPSI .pdf Download (6MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk-bentuk bullying di SMPN 24 Kota Bengkulu, penyebab terjadinya bullying di SMPN 24 Kota Bengkulu, dan upaya guru dalam mengatasi bullying di SMPN 24 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan subjek penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam (PAI), Guru PKn, Guru BK, Kepala Sekolah, Siswa yang melakukan bullying dan siswa korban bullying. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi partisipasi, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan atau verifikasi. Uji keabsahan data yang digunakan adalah perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian, bullying yang terjadi di SMPN 24 Kota Bengkulu meliputi bullying fisik (memukul, mencubit dan perkelahian) dan bullying verbal (mengejek, menggertak dan memalak), sementara itu penyebab siswa melakukan bullying di SMPN 24 Kota Bengkulu adalah karena faktor dari keluarga, faktor dari lingkungan pergaulan dan faktor dari tayangan televisi. Kemudian upaya yang digunakan guru di SMPN 24 Kota Bengkulu untuk mengatasi bullying adalah (1) memberikan himbauan/ nasehat, (2) melakukan pengawasan, (3) memberikan hukuman, dan (5) bekerja sama dengan orang tua dan masyarakat.

Actions (login required)

View Item