PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT DAN MINAT PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS IV A SD NEGERI 5 KOTA BENGKULU

Dian,, Mutmainnah (2020) PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN BAKAT DAN MINAT PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS IV A SD NEGERI 5 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text SKRIPSI DIAN MUTMAINAH.pdf Download (849kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik pada mata pelajaran Seni Budaya dan prakarya. Untuk mengetahui apa saja yang menjadi faktor pendukung dan faktor penghambat peran guru dalam mengembangkan bakat dan minat peserta didik pada mata pelajaran Seni Budaya dan prakarya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Peran Guru Dalam Mengembangkan Bakat Dan Minat Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan prakarya Di Kelas IV A SD Negeri 5 Kota Bengkulu, maka dapat diambil kesimpulan bahwa: Peran Guru Dalam Mengembangkan Bakat Dan Minat Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Seni Budaya Dan prakarya Di Kelas IV A SD Negeri 5 Kota Bengkulu adalah guru sangat berani dalam mengembangkan bakat dan minat siswa dalam bidang seni. Hal ini dapat dilihat dari hasil wawancara dan juga hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti bahwa SD Negeri 5 memang memiliki guru pada bidang seni yang dapat mengontrol secara langsung bagaimana bakat dan minat siswa pada bidang seni. Faktor-faktor pendukung antara lain sarana dan prasarana dalam proses pembelajaran, anak itu sendiri dan bakat yang dimiliki. Disamping itu juga memiliki faktor-faktor penghambat antara lain terdapat peserta didik ada yang tidak mau bekerja sama dengan temannya, ada juga peserta didik yang tidak membawa alat-alat yang telah disepakati, dan ada juga peserta didik yang kurang peduli terhadap kerja dalam kelompok.

Actions (login required)

View Item