POLA PEMBIASAAN GURU DALAM MEMOTIVASI SANTRI MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PESANTREN QUR’AN AL FIDA BENGKULU

Thomas,, Andrian Jasutra (2020) POLA PEMBIASAAN GURU DALAM MEMOTIVASI SANTRI MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PESANTREN QUR’AN AL FIDA BENGKULU. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text SKRIPSI THOMAS ANDRIAN JASUTRA NIM. 1611210090.pdf Download (904kB) | Preview

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah bahwa di pesantren Qur‟an Al Fida Bengkulu santri diharuskan menghafal Al-Qur‟an 30 juz dalam kurun waktu 2 tahun. Namun, dalam proses menghafal Al-Qur‟an tidaklah mudah apalagi dalam waktu yang begitu singkat santri harus mampu menghafal Al-Qur‟an 30 juz. Oleh karena itu, perlu adanya suatu upaya yang dilakukan guru agar santri dapat mencapai target hafalan Al-Qur‟an yaitu dengan diterapkannya pembiasaanpembiasaan yang dapat memotivasi santri agar semangat dalam menghafal Al- Qur‟an. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pola Pembiasaan Guru dalam Memotivasi Santri Menghafal Al-Qur‟an di Pesantren Qur‟an Al Fida Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan tentang Pola Pembiasaan Guru dalam Memotivasi Santri Menghafal Al-Qur‟an dengan pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola pembiasaan yang diterapkan guru dalam memotivasi santri menghafal Al-Qur‟an di Pesantren Qur‟an Al Fida Bengkulu seperti: 1) pembiasaan tahsin Qur‟an, 2) menghafal Al-Qur‟an, 3) setoran hafalan Al-Qur‟an dan 4) memuraja‟ah hafalan Al-Qur‟an. Sehingga pola pembiasaan guru dalam memotivasi santri menghafal Al-Qur‟an sudah terbilang baik. Artinya, berdasarkan hasil tersebut guru telah melakukan pola pembiasaan dengan rutin, spontan dan keteladanan yang diterapkan secara konsisten. Guru juga memberikan teguran dan hukuman kepada santri yang melanggar aturan, serta memberikan motivasi supaya santri lebih bersemangat dalam menghafal Al-Qur‟an.

Actions (login required)

View Item