Pengaruh Etos Kerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SDN 37 Seluma

Shintya Damayanti, Okta (2021) Pengaruh Etos Kerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SDN 37 Seluma. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text Okta Skripsi.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Okta Shintya Damayanti, Desember, 2020, Judul Pengaruh Etos Kerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SDN 37 Seluma, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, IAIN Bengkulu, Pembimbing 1: Dr. Mus Mulyadi, M.Pd, Pembimbing 2: Ellyana, M.Pd.I. Kata Kunci : Etos kerja guru, motivasi belajar siswa Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa, rendahnya semangat kerja guru dalam mengajar di kelas dan Guru masih kurang berinovasi dalam mengajar di dalam kelas sehingga perlu adanya penelitian efektif dan efisiensi dalam gaya mengajar siswa di SDN 37 Seluma. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh etos kerja terhadap motivasi belajar siswa di SDN 37 Seluma. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto dengan pendekatan regresi linear sederhana pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik simple random sampling. Sampel penelitian adalah berjumlah 161 siswa sebagai objek penelitian di SDN 37 Seluma. Adapun hasil dari penelitian ini dengan menguji hipotesis menggunakan regresi sederhana dengan variabel X (etos kerja guru) dan Y (motivasi belajar siswa), berdasarkan perhitungan uji statistik regresi sederhana didapatkan nilai thitung sebesar 3,193 > dari ttabel sebesar 2,000. Dengan demikian yang berarti hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima, (Ho) ditolak, dengan arti terdapat pengaruh etos kerja guru terhadap motivasi belajar siswa di SDN 37 Seluma

Actions (login required)

View Item