ANALISIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA BUKU BINA AQIDAH DAN AKHLAK MI KELAS III PENERBIT ERLANGGA

GUSTIANI, FENTI (2021) ANALISIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA BUKU BINA AQIDAH DAN AKHLAK MI KELAS III PENERBIT ERLANGGA. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text pdf. Fenti Gusti.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Fenti Gustiani, NIM: 1611210157, dengan judul “Analisis Pendekatan Saintifik Pada Buku Bina Aqidah Akhlak MI Kelas III Penerbit Erlangga”. Skripsi Program Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah danTadris (IAIN) Bengkulu. Pembimbing : 1. Nurlaili. M.Pd.I, 2. Abdul Aziz Bin Mustamin, M.Pd Kata kunci: Analisis, Pendektan Saintifik, Aqidah Akhlak Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah 1. Bagaimana analisis pendekatan saintifik pada mata pelajaran aqidah akhlak? 2. Apa saja hambatan pendekatan saintifik pada mata pelajaran aqidah akhlak?. Tujuan penelitian ini adalah 1. Untuk mendeskripsikan analisis pendekatan saintifik pada mata pelajaran aqidah akhlak. 2. Untuk mendeskripsikan hambatan pendekatan saintifik pada mata pelajaran aqidah akhlak. Teknik pengumpulan data diadakan penelitian kepustakaan yang memuat data primer, Mengumpulkan data penunjang atau data sekunder, Mendeskriposikan semua data yang terkumpul dan teori yang sesuai dengan penelitian, dan melaukan analisis keseluruhan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Dalam pembelajaran Akidah Akhlak dengan pendekatan saintifik berusaha menerapkan pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013 yang menggunakan pendekatan saintifik. Khususnya pada mata pelajaran akidah akhlak kelas 3 telah menggunakan pendekatan saintifik, hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan yang dilaksanakan sesuai dengan langkah-langkah pendekatan saintifik. 2. Kendala yang ada pada saat penerapan pembelajaran yangsesuai kurikulum 2013 yang menggunakan pendekatan saintifik yaitu belum sempurnanya kurikulum 2013 sehingga dalam perjalanannya masih terdapat revisi. Selain itu keaktifan siswa yang membuat gaduh kelas dan kepasifan beberapa siswa, serta pembagian waktu kegiatan lima M yang tidak terkontrol.

Actions (login required)

View Item