PENGEMBANGAN DONGENG JENIS FABEL BERBASIS POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK VERBAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD NEGERI PEMBINA I KOTA BENGKULU

Ramilda, Ayu Rahmah (2020) PENGEMBANGAN DONGENG JENIS FABEL BERBASIS POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK VERBAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD NEGERI PEMBINA I KOTA BENGKULU. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI AYU RAHMAH RAMILDA.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Salah satu aspek kecerdasan yang sangat penting dalam pendidikan anak usia dini adalah kecerdasan linguistik verbal. Linguistik verbal adalah kecerdasan yang menggunakan kata-kata dan tulisan. Terkait dengan kecerdasan linguistik, jika anak memiliki kecerdasan linguistik yang baik maka anak tidak akan terhambat dalam hal berbicara, merespon lawan bicara, membaca, dan lain sebagainya. Penelitian ini dilakukan guna menghasilkan produk stimulasi produk dongeng jenis fabel berbasis powerpoint serta mengetahui apakah dongeng jenis fabel berbasis powerpoint ini efektif untuk meningkatkan kecerdasan linguistik verbal anak usia dini. Jenis penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dimana terdapat 10 langkah di dalam penelitian ini yang harus dilakukan. Namun, karena penelitian disesuaikan dengan kebutuhan yang ada, maka penelitian dibatasi hingga uji skala kecil, sampel penelitian ini berjumlah 11 anak. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan mengenai pengembangan dongeng jenis fabel berbasis powerpoint untuk meningkatkan kecerdasan linguistik verbal anak usia 5-6 tahun di Paud Negeri Pembina I kota Bengkulu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa stimulasi dongeng jenis fabel dapat mempengaruhi kecerdasan linguistik verbal anak usia dini. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan persentase kecerdasan linguistik verbal anak pada penilaian awal (pre-test) sebesar 36,07% dan pada tahap kedua (post-test) sebesar 88,92%. Hingga pada tahap akhir, kecerdasan linguistik verbal anak meningkat pada persentase 52,85%.

Actions (login required)

View Item