PPROBLEMATIKA KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 54 BENGKULU SELATAN

Susanti, Afifa (2020) PPROBLEMATIKA KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD NEGERI 54 BENGKULU SELATAN. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text Skripsi Afifa Susanti.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pembelajaran matematika, faktor penyebab kesulitan belajar siswa, dan solusi mengatasi kesulitan belajar siswa dalam mata pelajaran matematika di SD Negeri 54 Bengkulu Selatan. Metode penelitian yang dilakukan yaitu penelitian lapangan (field research) dalam penelitian ini penulis memilih penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini terbagi menjadi 2 yaitu : (1) Sumber Data Primer yang diambil atau diwawancarai dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV= 5 siswsa, Kelas V = 3 siswa, dan kelas VI= 2 siswa. (2) Data Sekunder yang diambil dalam penelitian yaitu : kepala sekolah, Guru kelas, dan wali siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Proses belajar mengajar dalam pembelajaran matematika terjadi berlangsung menjenuhkan dan siswa merasa kesulitan dalam menerima materi pembelajaran matematika. (2) Kesulitan belajar matematika yang dialami oleh siswa dalam pembelajaran, seperti siswa tidak suka dengan mata pelajaran matematika, siswa mengalami kelambatan dalam menerima materi dan membutuhkan waktu lebih lama untuk menyerap materi, siswa diam saja saat guru bertanya tentang materi, siswa kurang termotivasi dan menghindari belajar matematika, siswa terlihat letih dan jenuh saat pembelajaran. (3) Faktor penyebab kesulitan siswa pada mata pelajaran matematika, yaitu: a) faktor intern seperti rendahnya inteligensi dan kurangnya daya serap dalam menerima materi pelajaran matematika sehingga hasil belajarnya rendah,. b) faktor ekstern seperti rendahnya kehidupan ekonomi keluarga, teman sepermainan, dan alat-alat belajar yang berkualitas rendah.

Actions (login required)

View Item