Pengaruh Penerapan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PAI di SD 143 Seluma.

Fatimah, Siti (2021) Pengaruh Penerapan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PAI di SD 143 Seluma. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text skripsi siti fatimah.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Kata Kunci: Penerapan Metode Discovery Learning, Hasil Belajar, PAI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Metode Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PAI di SD Negeri 143 Seluma. Penelitian ini dilatar belakangi dengan hasil belajar pada mata pelajaran PAI siswa. Siswa lebih sering menerima teori tanpa memahami lebih dalam lagi materi yang di berikan. Hasil Belajar PAI siswa kelas V SD Negeri 143 Seluma yang terdiri dari 16 orang tergolong masih standar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode discovery learning terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PAI di SD Negeri 143 Seluma. Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif korelasional, yaitu penelitian yang akan melihat adanya analisis hubungan antara variabel bebas dengan variabel terkait. Sampel dalam penelitian berjumlah 16 orang. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data mengunakan uji kesamaan varian (homogenitas dan independen sampel t-test). Hasil uji statistik di ketahui nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 82,58 dengan standar deviasi 11,59. Sedangkan rata-rata hasil belajar kelas kontrol sebesar 73.33 dengan standar deviasi 10,82. Berdasarkan nilai rata-rata tersebut terdapat selisih sebesar 9,25 antara kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Hasil uji statistik pada taraf signifikan 5% yaitu 2.00 dengan demikian thitung ttabel (3,11 ≥ 2,00) yang berarti hipotesias kerja (Ha) dalam penelitian ini di terima, yaitu terdapat pengaruh penerapan metode discovery learning terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PAI di SD Negeri 143 Seluma.

Actions (login required)

View Item