EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KAUR

Zulita, Elpi (2021) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS FABEL PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KAUR. Diploma thesis, UIN FAS BENGKULU.

Preview

Text SKRIPSI ELPI ZULITA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Elpi Zulita, NIM: 1711290009, Judul Skripsi: Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Teks Fabel Pada Kelas VII SMP Negeri 1 Kaur, Skripsi: Program Studi Bahasa Indonesia, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, IAIN Bengkulu. Pembimbing: 1. Drs. Sukarno, M.Pd, 2. Bustomi, S.Ag, M.Pd. Kata Kunci: Efektivitas, Media Audio Visual, Keterampilan Menulis, Teks Fabel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar keefektifan dalam penggunaan media audio visual dalam pembelajaran teks fabel pada kelas VII SMP Negeri 1 Kaur. Untuk mengungkap persoalan tersebut secara mendalam dan menyeluruh peneliti menggunakan metode metode true eksperimen yang menggunakan Post Test Only Control Design. Hasil penelitian disimpulkan bahwa bahwa menulis teks fabel dengan menggunakan media audio visual oleh siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Kaur memperoleh nilai rata-rata 75,38 sedangkan jika menulis teks fabel tanpa menggunakan media audio visual oleh siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Kaur memperoleh nilai rata-rata 65,96. Media audio visual efektif dalam menulis teks fabel, hal ini terbukti dari perhitungan uji-t yang diperoleh thitung > ttabel = 2,738 > 2,056. Sehingga dinyatakan terbukti kebenarannya. Pada ini terdapat perbedaan yang signifikan dalam menggunakan media audio visual dengan tanpa menggunakan media audio visual keterampilan menulis teks fabel oleh kelas VII A dan VII B SMP Negeri 1 Kaur, yakni media audio visual dinyatakan efektif dalam pembelajaran teks fabel dan membuat siswa lebih baik dalam menulis teks fabel.

Actions (login required)

View Item