NILAI-NILAI TOLERANSI BERAGAMA VS FANATISME BERAGAMA NEGATIF DALAM FILM TIGA HATI DUA DUNIA SATU CINTA

Salsabilah, Arumi (2021) NILAI-NILAI TOLERANSI BERAGAMA VS FANATISME BERAGAMA NEGATIF DALAM FILM TIGA HATI DUA DUNIA SATU CINTA. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview

Text SKRIPSI ARUMI SALSABILAH.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Film Tiga Hati Dua Dunia Satu Cinta merupakan film yang mengandung sikap toleransi beragama dalam sebuah hubungan beda agama, yang dimaknai berbeda oleh setiap individu, sehingga menimbulkan perbedaan yang memicu adanya sifat fanatik. Film ini menarik untuk ditonton karena penyampaiannya lebih ringan dan terdapat drama komedi di dalamnya.Berangkat dari fenomena tersebut, maka penulis memutuskan untuk melakukan kajian lebih mendalam terhadap film itu dalam rangka memahami nilai-nilai toleransi beragama vs fanatisme beragama negatif yang terkandung dalam film tersebut menggunakan analisis semiotika.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah ; 1) Bagaimana praktik nilai-nilai toleransi beragama dalam film tiga hati dua dunia satu cinta ?, 2) Bagaimana praktik nilai-nilai fanatisme beragama negatif dalam film tiga hati dua dunia satu cinta ?. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif, analisis semiotika Roland Barthes khusus menelaah penanda dan petanda pada sebuah objek.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa film Tiga Hati Dua Dunia Satu Cinta yang berdurasi 100 menit terdapat 7 nilai-nilai toleransi beragama, yakni nilai toleransi dan saling menghargai terdiri dari; 1) menghargai dan menghormati perbedaan, 2) memberi kesempatan kepada masing-masing umat beragama untuk menjalankan ajaran agamanya, 3) saling memaafkan, 4) dan kesabaran dalam menerima perbedaan. Kemudian nilai persamaan dan persaudaraan sebangsa yang terdiri dari; 5) hidup bersama antarsesama manusia, 6) saling berkomunikasi, 7) dan tolong menolong.Dan terdapat 1 nilai fanatisme beragama negatif; 1) ghuluw atau berlebih-lebihan dalam suatu perkara.

Actions (login required)

View Item