PEMENUHAN HAK ANAK MEMPEROLEH IDENTITAS MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 35 TAHUN 2014 TENTANG PERLINDUNGAN ANAK DITINJAU DARI SIYASAH IDARIYAH

Marnita, Diya (2021) PEMENUHAN HAK ANAK MEMPEROLEH IDENTITAS MENURUT UNDANG-UNDANG NOMOR 35 TAHUN 2014 TENTANG PERLINDUNGAN ANAK DITINJAU DARI SIYASAH IDARIYAH. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview

Text SKRIPSI DIYA MARNITA, HTN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Ada dua persoalan yang dikaji dalam skripsi ini, yaitu: (1) Bagaimana pemenuhan hak anak memperoleh identitas menurut undang-undang nomor 35 tahun 2014 tentang perlindungan anak. (2) Bagaimana tinjauan siyasah idariyah dalam pemenuhan hak anak memperoleh identitas. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana pemenuhan hak anak memperoleh identitas menurut undang-undang nomor 35 tahun 2014 tentang perlindungan anak ditinjau dari siyasah idariyah. Jenis penelitian dalam penulisan skripsi ini ialah penelitian normatif atau kepustakaan. Dengan metode ini penulis menganalisis undang�undang nomor 35 tahun 2014 tentang perlindungan anak ataupun bahan hukum yang mendukung, agar menghasilkan kajian mengenai Pemenuhan Hak Anak Memperoleh Identitas Menurut Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak Ditinjau Dari Siyasah Idariyah. Sehingga menghasilkan hasil penelitian yaitu: (1) bahwa niat dan usaha pemerintah untuk memenuhi hak anak memperoleh identitas dapat dikatakan sudah memadai terbukti dengan adanya undang-undang nomor 35 tahun 2014 tentang perlindungan anak, namun demikian kenyataannya belum berjalan secara maksimal dilihat dari masih adanya hak anak dalam memperoleh identitas yang belum terpenuhi. (2) pemenuhan hak anak memperoleh identitas tidak sesuai dengan siyasah idariyah dalam administrasi negara dan kemaslahatan masyarakat dikarenakan di dalam Islam administrasi negara itu merupakan suatu hal yang diutamakan namun hal ini tidak terjadi pada saat ini dalam memperoleh identitas dengan hal tersebut kemaslahatan masyarakat menjadi tidak terpenuhi.

Actions (login required)

View Item