MPLEMENTASI METODE TASMI’ DALAMM ENGHAFAL AL-QUR’AN DI MDA AL-IKHLAS DESA PULAI PAYUNG KECAMATAN IPUH KABUPATEN MUKOMUKO

Meika, Septi (2021) MPLEMENTASI METODE TASMI’ DALAMM ENGHAFAL AL-QUR’AN DI MDA AL-IKHLAS DESA PULAI PAYUNG KECAMATAN IPUH KABUPATEN MUKOMUKO. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview

Text SKRIPSI SEPTI MEIKA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Implementasi Metode Tasmi’ Dalam Menghafal Al-Qur‟an Di MDA Al-Ikhlas Desa Pulai Payung Kecamatan Ipuh Kabupaten Mukomuko. Tasmi’ yaitu memperdengarkan hafalan kepada orang lain baik kepada individu ataupun di depan orang banyak dan anak memperoleh hafalan dengan cara menyimak guru yang mendengarkan bacaan ayat yang akan dihafalkan. Jenis penelitian ini adalah penelitian Kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek dan informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah MDA Al-Ikhlas, Guru MDA, dan Siswa MDA Al-Ikhlas. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dan analisis data dilakukan dengan reduksi data, display data, pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi metode tasmi’ dalam menghafal Al-Qur‟an di MDA Al-Ikhlas dilakukan dua kali dalam seminggu. Penerapan metode tasmi’ dilakukan guru dengan cara sebelum memulai pembelajaran anak terlebih dahulu membacakan do‟a sebelum belajar. Anak menyetorkan hafalan dengan melakukan tasmi’ (semaan) terlebih dulu. Saat pelaksanaan tasmi’ anak-anak terlebih dahulu melakukan muraja’ah secara bersama-sama. Disela waktu sebelum anak menyetor hafalan, anak melakukan tasmi’ sesama teman, saling menyimak sebelum menyetor kepada guru. Hal ini dilakukan secara terus menerus sampai bacaan benar-benar lancar, bagus, dan hafal diluar kepala.

Actions (login required)

View Item