PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUSSALAM NIBUNG MUSI RAWAS UTARA

Mufid, Abdul (2021) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUSSALAM NIBUNG MUSI RAWAS UTARA. Diploma thesis, UIN FAS BENGKULU.

Preview

Text TESIS OK ABDULMUFID.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL TERHADAP PERILAKU SOSIAL SISWA DI MADRASAH ALIYAH DARUSSALAM NIBUNG MUSI RAWAS UTARA Penulis: Abdul Mufid NIM. 1911540071 Pembimbing: 1. Dr. H. Zulkarnain, S. M.Ag. 2. Dr. A. Suradi, M.Ag. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap perilaku sosial siswa di Madrasah Aliyah Darussalam Nibung Musi Rawas Utara. Metode penelitia ini adalah metode kuantitatif. Adapun hasil penelitian ini adalah: pertama, Terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan emosional terhadap prilaku sosial siswa Madrasah Aliyah Darussalam Nibung Musi Rawa Utara. Dari perhitungan bantuan Computer dengan Statistical Product and Service Solution (SPSS) for windows versi 22. Yang menunjukkan nilai t hitung positif artinya berpengaruh positif, yaitu jika kecerdasan emosional baik maka prilaku sosial siswa juga akan baik. Besarnya pengaruh Kecerdasan Emsosional (X1) terhadap prilaku sosial siswa (Y). Kedua, Maka didapatkan koefisisen skor semakin tinggi skor kecerdasan emosional maka semakin baik pula priaku sosial siswa terdapat pengaruh yang positif antara kecerdasan spiritual terhadap prilaku sosial siswa Madrasah Aliyah Darussalam Nibung Musi Rawa Utara. Dari perhitungan bantuan Computer dengan Statistical Product and Service Solution (SPSS) for windows versi 22. Yang menunjukkan nilai t hitung positif artinya berpengaruh positif, yaitu jika kecerdasan spiritual baik maka Prilaku sosial siswa juga akan baik . Besarnya pengaruh Kecerdasan Spiritual (X2) terhadap prilaku sosial siswa (Y). ketiga, Terdapat pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional (X1) dan kecerdasan spiritual (X2) terhadap prilaku sosial siswa (Y) Madrasah Aliyah Darussalam Nibung Musi Rawas Utara. Berdasarkan hasil perhitungan regresi dapat diketahui koefisien diterminasi (adjusted R square) yang di peroleh menunjukan Prilaku sosial siswa Madrasah Aliyah Darussalam Nibung Musi Rawa Utara dipengaruhi oleh Kecerdasan Emosional (X1) dan Kecerdasan Spiritual (X2) Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual dapat memberikan pengaruh positif terhadap Prilaku sosial siswa Madrasah Aliyah Darussalam Nibung Musi Rawa Utara.

Actions (login required)

View Item