KREATIVITAS GURU IPS DALAM PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ONLINE PADA PEMBELAJARAN IPS DI MASA PANDEMI DI SMP NEGERI 18 KOTA BENGKULU

Kadam, Hilia (2022) KREATIVITAS GURU IPS DALAM PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ONLINE PADA PEMBELAJARAN IPS DI MASA PANDEMI DI SMP NEGERI 18 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Text 1. SKRIPSI HILIA KADAM.pdf Download (5MB)

Abstract

Kreativitas guru IPS dalam penggunaan model pembelajaran online pada pembelajaran IPS di masa pandemi di SMP Negeri 18 Kota Bengkulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas guru IPS dalam penggunaan model pembelajaran masa pandemi covid-19 di SMPN 18 Kota Bengkulu dan untuk mengetahui faktor penghambat yang dihadapi guru IPS dalam kreativitas penggunaan model pembelajaran dimasa pandemi covid-19 di SMPN 18 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode analisis deskriptif, subjek penelitian ini adalah meliputi 5 orang guru IPS, kepala sekolah, waka kurikulum dan siswa kelas VIII dari keseluruhan kelas yang berjumlah 317 dimana dari jumlah 10 kelas maka di ambil 10% dengan jumlah 32 siswa, menggunakan teknik Random Sampling yang menjadi sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Pengumpulan data diambil melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkahlangkah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsakan data dengan mengunakan tringulasi teknik dan sumber. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kreativitas guru IPS sudah baik namun ada beberapa guru yang kurang memanfaatkan IT sebagai media pembelajaran online kemudian faktor-faktor yang menjadi kendala tersebut yaitu beberapa guru yang belum menguasai teknologi, sedikitnya variasi dalam proses pembelajaran dan minat siswa yang kurang pada saat menerima pembelajaran daring dikarekan pembelajaran yang kurang menarik sehingga siswa jenuh dan merasa bosan.

Actions (login required)

View Item