PERSEPSI ORANG TUA SELAMA MASA BELAJAR DI RUMAH DALAM PERKEMBANGAN ASPEK KOGNITIF ANAK DI MI NURUL HUDA KOTA BENGKULU

Mahmudah,, Anis (2022) PERSEPSI ORANG TUA SELAMA MASA BELAJAR DI RUMAH DALAM PERKEMBANGAN ASPEK KOGNITIF ANAK DI MI NURUL HUDA KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

	Text (Skripsi) ANIS MAHMUDAH.pdf Download (5MB)
	Text ANIS MAHMUDAH.pdf Download (5MB)

Abstract

Persoalan yang akan dikaji dalam skripsi ini yaitu: Bagaimana persepsi orang tua selama masa belajar di rumah dalam perkembangan aspek kognitif anak di MI Nurul Huda Kota Bengkulu? Adapun tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana persepsi orang tua selama masa belajar di rumah dalam perkembangan aspek kognitif anak di MI Nurul Huda Kota Bengkulu. Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan pembahasan, hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kebanyakan orang tua lebih memilih agar kegiatan belajar mengajar tetap dilakukan di sekolah, dikarenakan terdapat beberapa kendala yang dihadapi oleh peserta didik maupun orang tua selama masa belajar dari rumah yaitu, permasalahan sinyal buruk, orang tua yang tidak semuanya bisa menguasai materi yang diberikan oleh guru, sampai permasalahan dimana peserta didik lebih mementingkan bermain game ketika berada di rumah, sedangkan jika belajar di sekolah peserta didik lebih bisa belajar secara kondusif, terkontrol dan berlangsung dengan maksimal. Jadi menurut persepsi sebagian orang tua, proses pembelajaran yang lebih efektif ialah apabila dilakukan di sekolah.

Actions (login required)

View Item