IMPLEMENTASI PROGRAM MUHADHARAH DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI MTs ABDUR-ROHMAN BUNGAMAS KIKIM TIMUR

Abggraini, Nita (2022) IMPLEMENTASI PROGRAM MUHADHARAH DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK DI MTs ABDUR-ROHMAN BUNGAMAS KIKIM TIMUR. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) NITA ANGRAINI.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi menipisnya karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik baik di sekolah maupun di luar jam sekolah. Oleh karena itu, peneliti mengambil objek di MTs Abdur-Rohman dalam menumbuhkan karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik melalui kegiatan ekstrakurikuler. Salah satu diantaranya adalah program muhadharah. Kegiatan tersebut di lakukan setiap satu minggu sekali, pada hari kamis dengan petugas bergilir, sebagai upaya dalam menumbuhkan karakter disiplin dan tanggung jawab pada peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan program muhadharah, untuk mengetahui faktor pendukung serta hambatan dan tantangan dalam menumbuhkan karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik melalui program muhadharah di MTs Abdur-Rohman. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui metode Observasi, Wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data diperoleh melalui ketekunan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) Pelaksanaan program muhadharah dalam menanamkan karakter disiplin dan tanggung jawab mengacu pada tugas-tugas peserta baik serta menginternalisasi langsung nilai-nilai karakter pada tema pidato, (2) Dukungan yang diberikan pihak madrasah yaitu waktu dan menetapkan guru pembimbing muhadharah, kebijakan madrasah dan sarana prasarana. (3) Hambatannya yaitu kurangnya minat peserta didik, situasi dan kondisi yang kurang mendukung, dan tidak memiliki bakat. Sedangkan Tantangan yang harus dihadapi yaitu pembimbing untuk selalu memberikan arahan dan inovasi baru, Bagi pihak madrasah untuk bertindak tegas pada peserta didik yang malas. Dan bagi semua pihak untuk selalu memberi masukan, motivasi dan semangat pada peserta didik.

Actions (login required)

View Item