IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TELEGRAM DALAM PEMBELAJARAN PAI PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pada Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 19 Kota Bengkulu)

Saniya, Nurdini (2022) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TELEGRAM DALAM PEMBELAJARAN PAI PADA MASA PANDEMI COVID-19 (Studi Pada Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 19 Kota Bengkulu). Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (Skripsi) NURDINI.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi untuk mengetahui implementasi pembelajaran PAI menggunakan telegram masa pandemi Covid-19 di Kelas VIIIA SMP Negeri 19 Kota Bengkulu. Jenis Penelitian ini adalah kualitatif lapangan bersifat deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan trigulasi data, trigulasi teknik dan trigulasi sumber. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penelitian ini menunjukan implementasi aplikasi telegram dalam pembelajaran PAI di masa pandemi yaitu menyiapkan perencanaan pembelajaran dan media pembelajaran, kemudian pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan telegram yaitu penyampaian materi, media dan metode pembelajaran, dan terakhir evaluasi pembelajaran seperti biasa ada penelitian pengetahuan, sikap dan keterampilan. Adapun faktor penghambat dalam penggunaan telegram dalam pembelajaran PAI ada beberapa faktor penghambatnya yaitu akses internet yang kurang baik, latar belakang siswa yang berbeda, dan guru tidak dapat melihat keseriusan siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dalam perencanaan guru menyiapkan suatu rencana perencanaan pembelajaran (RPP), silabus dan menyiapkan suatu media pembelajaran yang digunakan untuk proses pembelajaran daring dengan menggunakan media Telegram pada pembelajaran daring strategi yang digunakan guru untuk menyampaikan bahan ajar

Actions (login required)

View Item