PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN MASMAMBANG KECAMATAN TALO KABUPATEN SELUMA

RAHMA, JAYANTI (2022) PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN MASMAMBANG KECAMATAN TALO KABUPATEN SELUMA. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text 037. SKRIPSI RAHMA JAYANTI.pdf Download (4MB)

Abstract

Perkembangan zaman saat ini tidak dapat dipungkiri lagi. Perubahan yang dirasakan hampir diseluruh aspek kehidupan masyarakat, baik dalam bidang teknologi, ekonomi dan sosial. Namun yang sangat berkembang pesat saat ini adalah bidang teknologi. Tujuan penelitian ini adalah, untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional anak Sekolah Dasar di kelurahan Masmambang kecamatan Talo kabupaten Seluma. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik statistik inferensial, yaitu statistik yang digunakan untuk menganalisis data sampel dan hasilnya berlaku untuk populasi. Metode ini digunakan untuk menggambarkan seluas-luasnya mengenai pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional anak sekolah dasar di kelurahan Masmambang kecamatan Talo kabupaten Seluma. Populasi dalam penelitian ini anak Sekolah Dasar kelas tinggi berjumlah 30 anak dan sampelnya berjumlah 20 anak kelas tinggi di kelurahan Masmambang kecamatan Talo kabupaten Seluma dengan pengambilan sampel secara random sampling. Adapun hasil dari penelitian ini berdasarkan uji t, diperoleh thitung = 3,369, dan ttabel pada taraf (0,05) dengan dk = 18 sebesar 2,101. Ini berarti bahwa nilai thitung lebih besar dari ttabel, yaitu 3,369 > 2,101. Kriteria pengujian untuk uji statistik t yang berarti hipotesis (Ha) dalam penelitian ini diterima yaitu terdapat pengaruh signifikan antara variabel penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional anak Sekolah Dasar di kelurahan Masmambang kecamatan Talo kabupaten Seluma, sedangkan hipotesis (Ho) ditolak.

Actions (login required)

View Item