PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MUSIK KLASIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 50 KOTA BENGKULU

MUHAMMAD, IQBAL MUTTAQIEN (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MUSIK KLASIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 50 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text 061. MUHAMMAD IQBAL MUTTAQIEN.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Musik Klasik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SD Negeri 50 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Quasy Experiment dengan bentuk desain One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 34 peserta didik. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan pendekatan uji-“t”. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Hasil dari pengujian data menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil nilai rata-rata pre-test dan post-test Berdasarkan data yang diperoleh, dapat dilihat bahwa nilai rata-rata post-test lebih tinggi daripada nilai rata-rata pre-test. Pre-Test memiliki rata-rata 61,76 dan Post-Test memiliki nilai rata-rata 75.74. Selain itu berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih kecil dari 0.05, yaitu 0.000 < 0.05, maka H0 ditolak dan berarti membuktikan bahwa terdapat pengaruh Pembelajaran Menggunakan Musik Klasik Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas V SD Negeri 50 Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item