PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI ERA NEW NORMAL KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 SELUMA

Fuji, Arti Herman Putri (2022) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI ERA NEW NORMAL KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 4 SELUMA. Diploma thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.

Text 071. FUJI Arti Herman Putri.pdf Download (1MB)

Abstract

Kurangnya motivasi belajar siswa ini menjadi sebuah tantangan bagi guru agar bisa merubahnya dan meningkatkan kembali, apalagi di masa new normal akan berpengaruh pada menurunnya minat belajar siswa sehingga guru harus lebih efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Pada era new normal tentunya pembelajaran yang ideal adalah tantangan tersendiri bagi sekolah, guru, orang tua karena harus berlangsung online. Oleh karena itu peneliti ingin mengetahui bagaimana peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di era new normal serta apa saja faktor pendukung dan penghambat motivasi belajar siswa di era new normal. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di era new normal MIN 4 Seluma sudah dijalankan dengan baik yaitu dengan melakukan peran guru sebagai pengajar, pendidik, pembimbing, motivator, dan evaluator. Faktor yang mempengaruhi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa yaitu faktor pendukung yang meliputi media, metode, sarana/prasarana dan faktor penghambatnya yaitu pada saat sistem pembelajaran di rumah guru hanya bisa memberikan tugas melalui grup whatsapp karena ada satu atau dua orang siswa belum mempunyai handpohe, serta terkendala oleh paket data, dan sinyal.

Actions (login required)

View Item