Up a level |
Muhammad, Firdaus (2022) PERBANDINGAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TIMELINE DENGAN CONCEPT MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI KELAS XI MAN 2 KEPAHIANG. Masters thesis, UIN FATMAWATI SUKARNO BENGKULU.