EFEKTIFITAS KETELADANAN GURU PAI DALAM PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA KELAS II SMK S 21 ANALIS KESEHATAN QAWIY SHABAB KOTA BENGKULU

Kontesa, Amelia (2018) EFEKTIFITAS KETELADANAN GURU PAI DALAM PENANAMAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA KELAS II SMK S 21 ANALIS KESEHATAN QAWIY SHABAB KOTA BENGKULU. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI AMELIA KONTESA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah Efektifitas Keteladanan guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai Agama Islam pada siswa. di SMK S 21 Analis Kesehatan Qawiy Shabab Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif penelitian lapangan (field research kualitatif. Yaitu penelitian yang langsung dilapangan untuk mendapatkan data-data yang dibutuhkan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI, kepala sekolah dan siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data: a) Proses pengolahan ini terdiri dari tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/ verifekasi Hasil penelitian: 1)kesadaran sholat siswa kelas XI setelah diberi keteladanan masih kurang dibuktikan dengan ketika disekolah Siswa yang tertinggal sholat berjama’ah tetap melaksanakan sholat. Akan tetapi sholatnya belum benar dan masih bercanda. Ketika dirumah banyak yang sholatnya harus diingat orang tua, tetapi dibandingkan dengan sebelumnya diberi keteladanan hampir seluruh Siswa kelas XI mengalami peningkatan kesadaran walaupun tidak terlalu besar dibandingkan dengan kesadaran sholatnya walaupun secara umum masih kurang. 2) faktor pendorong pembiasaan sholat Dzhuhur berjama’ah diantaranya adalah harapan guru untuk menjadi siswa lebih baik, ketika di rumah sholatnya tidak diawasi, pentingnya ibadah sholat, untuk menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia yang mampu melaksanakan kewajiban sebagai umat muslim.

Actions (login required)

View Item