STRATEGI USTADZ DAN USTADZAH MA’HAD AL-JAMI’AH DALAM PEMBINAAN KARAKTER MAHASANTRI (Studi Pada Ma’had Al-Jami’ah Putri IAIN Bengkulu)

Nurhasanah, Hafidzah (2021) STRATEGI USTADZ DAN USTADZAH MA’HAD AL-JAMI’AH DALAM PEMBINAAN KARAKTER MAHASANTRI (Studi Pada Ma’had Al-Jami’ah Putri IAIN Bengkulu). Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text SKRIPSI HAFIDZAH NURHASANAH.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Hafidzah Nurhasanah. (1711210032) “Strategi Ustadz dan Ustadzah Ma‟had AlJami‟ah dalam pembinaan Karakter Mahasantri (Studi pada Ma‟had Al-Jami‟ah putri IAIN Bengkulu)”. Fakultas Tarbiyah dan Tadris. Institut Agama Islam Negeri Bengkulu. Pembimbing I. Dr. Suhirman,M.Pd. Pembimbing II Drs.H.Rizkan Syabudin,M.Pd Kata Kunci: Strategi Ustadz dan Ustadzah, Ma’had Al-Jami’ah, Pembinaan Karakter, Mahasantri Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi Ustadz dan Ustadzah Ma‟had Al-Jami‟ah dalam pembinaan Karakter Mahasantri, serta hambatan-hambatan yang ada di Ma‟had dalam melakukan proses pembinaan Karakter Mahasantri. Jenis penelitian yang digunakan adalah Deskriftif Kualitatif yaitu suatu proses yang menghasilkan data Deskriftif baik berupa tulisan atau ungkapan yang diperoleh lansung dari informan penelitian. Hasil penelitian ini adalah Strategi yang dilakukan oleh Ma‟had Al-Jami‟ah dalam bentuk program pembinaan Tahfizh al-Qur‟an, bidang pengembangan Bahasa (Arab dan Inggris), pengembangan Kesenian dan Muhadharah, pengembangan Ibadah (Mahdhah, bidang Olah raga). Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya perubahan-perubahan yang positif dan dirasakan oleh beberapa Mahasantri dengan mengikuti serangkaian program-program yang dilaksanakan Ma‟had Al-Jami‟ah tersebut dengan serius. Ada beberapa hambatan dalam membina Mahasantri yaitu adanya para Mahasantri yang tidak menjalankan program dengan baik dan optimal, padahal program-program inilah yang menunjang nilai karakter yang disiplin, tanggung jawab dan Ahlakul Karimah para Mahasantri. Contoh dari Mahasantri yang kurang menjalankan program dengan baik adalah kurang disiplinnya para Mahasantri dalam Sholat Berjama‟ah, akan tetapi bukan berarti tidak Sholat. Sholat Berjama‟ah merupakan salah satu program Ma‟had yakni program Ibadah. Kemudian kurangnya kesadaran para Mahasantri dalam menyetorkan hafalan sesuai dengan waktu yang ditentukan, dan ada juga Mahasantri yang kurang disiplin mengenai Jadwal piketnya sendiri. Inilah Masalah-masalah yang ada di Ma‟had Al-Jami‟ah itu sendiri.

Actions (login required)

View Item