SIKAP BELAJAR ANAK SLOW LEARNER DAN IMPLIKASI TERHADAP LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN STUDI DI SMA NEGERI RUPIT KAB. MUSI RAWAS UTARA PROVINSI SUMATERA SELATAN

Karnellah,, Puput (2022) SIKAP BELAJAR ANAK SLOW LEARNER DAN IMPLIKASI TERHADAP LAYANAN PENEMPATAN DAN PENYALURAN STUDI DI SMA NEGERI RUPIT KAB. MUSI RAWAS UTARA PROVINSI SUMATERA SELATAN. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text (skripsi) PUPUT KARNELLAH.pdf - Published Version Download (4MB)

Abstract

Anak slow learner adalah anak yang lambat belajar, sehingga membutuhkan waktu yang lebih lama dibandingkan anak lain yang memiliki taraf potensi intelektual yang sama. Anak-anak memiliki tingkat yang berbeda dalam belajar karena mereka memiliki tingkat pemahaman yang berbeda dengan anak lain, baik akademis atau lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap belajar anak slow learner dan implikasinya terhadap layanan penempatan dan penyaluran. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif kualitatif. Teknik pemilihan informan purposive sampling, terdiridari 10 siswa SMA Negeri Rupit dan informan pendukung 1 orang guru yaitu guru pembimbing. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini teknik wawancara, teknik observasi dan teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan: sikap belajar anak slow learner dan implikasinya terhadap layanan penempatan dan penyaluran yaitu keterlambatan belajar, kelainan perilaku dalam belajar, kurangnya kemampuan intelegensi dan prestasi belajar rendah. Dari hasil penelitian ditemukan direkomendasikan kepada guru BK agar melakukan layanan penempatan dan penyaluran bagi anak slow learner supaya bisa menyalurkan dalam berbagai bidang yang lain agar anak slow learner juga memiliki prestasi

Actions (login required)

View Item