Susanti, Widia (2022) فعالية استخدام استراتيجية المناقشة المجموعة الصغيرة Group Small“ “Discussion واتساب في تعليم الحوار لدى التالميذ بالمدرسة العالية اإلسالمية الحكومية الثانية بنجكولو. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.
Text (Skripsi)
WIDIA SUSANTI.pdf Download (8MB) |
Abstract
الملخص الكاتبة : وديا سوسنيت رقم التسجيل: 1711221143 شعبة تدريس اللغة العربية بكلية الًتبية والتدريس باجلامعة اإلسبلمية احلكومية فادتوات سوكرنو بنجكولو. اسًتاتيجية التعلم ادلستخدمة من قبل ادلعلمُت تؤثر بشكل كبَت على حتقيق أىداف التعلم، ػلتاج ادلعلمون إىل اختيار االسًتاتيجية الصحيحة من العديد من اسًتاتيجيات التعلم، وتستخدم االسًتاتيجية على أساس العادات وادلواد واألىداف اليت يتعُت حتقيقها. لذلك، يهدف ىذا البحث إىل معرفة فعالية استخدام اسًتاتيجيات مناقشة اجملموعات الصغَتة يف التعلم اذلوار. يستخدم الباحثون أساليب كمية مع أساليب جتريبية. ىم طبلب الصف احلادي عشر لشعبة الًتبية االجتماعي اجملتمع 138 تلميذ، وتكون العينة من 68 ،تلميذ الذي يتكون من فصول أحد عشر لشعبة الًتبية االجتماعية واحد و فصول أحد عشر لشعبة الًتبية االجتماعية الثانية. أساليب مجع البيانات ادلستخدمة يف ىذه الدراسة ىي ادلراقبة واالختبار والتوثيق. بينما تقنيات حتليل البيانات باستخدام غَت بارامنًتيك، اختبار ويلكوكسون واختبار ويتٍت. استنادا إىل نتائج حتليل ومناقشة بيانات البحث اليت مت احلصول عليها نتائج اختبار الفرضية باستخدام اختبار ويلكوكسون بقيمة األعلية 11،1( حدودي أصغر من 15،1 )حىت يكون ىناك تأثَت كبَت على تعلم احلوار الطبلب. مث حصلت نتائج االختبار باستخدام اختبار ويتٍت على قيمة األعلية 119،1( حدودي أصغر من 15،1 .)لذلك يقرر أن يوجد اإلختبلف بُت نتائج تعلم اللغة العربية لئلختبار البعدي من اجملموعة التجريبية واإلختبار البعدي من اجملموعة الضابطة. النقاطا احلاكمة : تعلم احلوار، استخدام اسًتاتيجية ادلناقشة اجملموعة الصغرية واتساب xix Nama : Wi
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | النقاطا احلاكمة : تعلم احلوار، استخدام اسًتاتيجية ادلناقشة اجملموعة الصغرية واتساب |
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Tadris Bahasa Arab |
Depositing User: | ms yuliana saputri |
Date Deposited: | 19 Jul 2022 02:07 |
Last Modified: | 19 Jul 2022 02:07 |
URI: | http://repository.iainbengkulu.ac.id/id/eprint/9237 |
Actions (login required)
View Item |