UPAYA GURU MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN PERCAYA DIRI ANAK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MASA NEW-NORMAL SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JAMBUREJO MUSI RAWAS SUMATERA SELATAN

Yani, Andri (2022) UPAYA GURU MENANAMKAN PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN PERCAYA DIRI ANAK PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI MASA NEW-NORMAL SEKOLAH DASAR NEGERI 2 JAMBUREJO MUSI RAWAS SUMATERA SELATAN. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Text (Skripsi) ANDRI YANI.pdf Download (6MB)

Abstract

Nama : Andri Yani Nim : 1811240036 Prodi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru menanamkan pendidikan karakter tanggung jawab dan percaya diri anak pada pembelajaran tematik di Masa new-Normal SD Negeri 2 Jambu Rejo Musi Rawas Sumatera Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskiptif kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian yang ditemukan peneliti dapat disimpulkan bahwa: 1) Upaya guru menanamkan pendidikan karakter tanggung jawab dan percaya diri anak yang dilakukan di SDN 2 Jambu Rejo dengan Perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi dengan penilaian sikap siswa. 2)Kendala guru menanmkan pendidikan karakter tanggung jawab dan percaya diri yaitu: Kurangnya motivasi belajar siswa, karakteristik siswa yang beragam, situasi dan kondisi masa new normal, daya serap siswa, kurangnya kerja sama dengan orang tua. 3) Solusi guru dalam menghadapi kendala penanaman pendidikan karakter tanggung jawab dan percaya diri yaitu dengan keteladanan, mengawasi dan pengontrolan, pembiasaa, penyadaran. Kata Kunci: Upaya Guru, Penanaman Karakter Tanggung jawab dan Percaya Diri, Tematik SD, Pembelajaran New�Normal.

Actions (login required)

View Item