UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 11 SELUMA

Fahrummi, Chika (2022) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS DI SEKOLAH DASAR NEGERI 11 SELUMA. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text CHIKA FAHRUMMI 1.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis melalui metode MMP (Membaca Menulis Permulaan) di SDN 11 Seluma dan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat kemampuan membaca dan menulis siswa SDN 11 Seluma. Metode dalam penelitian skripsi ini adalah penelitian Kualitatif deskriptif yang menggunakan pedoman wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah wali kelas II, guru PAI, kepala sekoah dan siswa kelas II berjumlah 8 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya yang dilakukan guru kelas II SDN 11 Seluma dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis melalui metode MMP yaitu guru melakukan pendekatan pada anak dengan cara membimbing anak secara individual, memotivasi serta memberi pembinaan agar belajar dengan giat dan bersungguh-sungguh. Guru juga melatih konsentrasi anak membaca dengan meminta anak membaca satupersatu kedepan kelas, kemudian guru melatih kemampuan menulis dengan menggunakan bantuan benda konkret melalui permainan kartu huruf dengan menyusun huruf-huruf acak kemudian membentuk sebuah kata, serta mendatangi anak di setiap tempat duduknya. Faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah suasana kurang kondusif, keluarga, dan anak itu sendiri.

Actions (login required)

View Item