PENGARUH KEGIATAN IMAN DAN TAQWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 KOTA BENGKULU

Saputra, Aang (2022) PENGARUH KEGIATAN IMAN DAN TAQWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Text skripsi aang saputra PDF.pdf Download (3MB)

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah ada pengaruh kegiatan iman dan taqwa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian ilmiah yang sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena serta hubungan-hubunganya. Jenis penelitian ini menggunakan korelasi yang bertujuan untuk melihat hubungan antara implementasi imtaq terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kegiatan IMTAQ terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMPN 5 Kota Bengkulu. Hal ini dapat dilihat hasil analisis regresi sederhana diperoleh hasil perhitungan bahwa β=0,478 yang berarti setiap kali variabel kegiatan IMTAQ bertambah satu, maka variabel rata-rata hasil belajar PAI siswa bertambah sebesar 0,478, sedangkan nilai r yang diperoleh yaitu sebesar 0.747 terletak diantara 0.600-0.799 merupakan pengaruh yang tinggi antara variabel kegiatan IMTAQ (X) terhadap hasil belajar PAI Siswa (Y), sedangkan R squer sebesar 0.559, hal ini menjelaskan bahwa pengaruh kegiatan IMTAQ (X) terhadap hasil belajar PAI siswa (Y) di SMP Negeri 5 Kota Bengkulu sebesar 55,90%

Actions (login required)

View Item