PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA MANIPULATIF GINJAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN IPA DI KELAS 5 SD NEGERI 1 KAUR SELATAN

RYANI PUTRI, IKA (2019) PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA MANIPULATIF GINJAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN IPA DI KELAS 5 SD NEGERI 1 KAUR SELATAN. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI IKA RYANI PUTRI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

IKA RYANI PUTRI, Nim: 141 624 2803, 2018. Judul Skirpsi “ Pengaruh Alat Peraga Manipulatif Ginjal untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA kelas 5 SD 1 Kaur Selatan”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Tadris IAIN Bengkulu. Pembimbing 1. Dr.H. Zulkarnain Dali, M.Pd 2. Dr.Irwan Satria,M.Pd Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Manipulatif Ginjal Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas 5 SD 1 Kaur Selatan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, menggunakan metode eksperimen, dengan desain The matching Only Pretest-Posttest Control Group Design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar tes berupa multiplechoice. pengambilan tes sebanyak dua kali yaitu sebelum dan sesudah memberikan perlakuan pada kelas sampel. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas Va SD 1 Kaur Selatan (kelas kontrol) dan siswa kelas Vb SD Negeri 1Kaur Selatan (kelas eksperimen). Nilai t hitung didapat yaitu thitung(3,73)> ttabel (1,668). Nilai thitung yang diperoleh lebih tinggi dari nilai ttabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Penggunaan alat Peraga Manipulatif Ginjal terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPA di Kelas V SD 1 Kaur Selatan. Kata kunci: Alat Peraga Manipulatif Ginjal, hasil belajar IPA

Actions (login required)

View Item