PENANGANAN GANGGUAN KOMUNIKASI PADA ANAK (STUDI KASUS DI AUTIS CENTRE KOTA BENGKULU)

DWI JULIANTY, TIARA (2019) PENANGANAN GANGGUAN KOMUNIKASI PADA ANAK (STUDI KASUS DI AUTIS CENTRE KOTA BENGKULU). Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI (GANGGUAN KOMUNIKASI) (fix) - Copy.pdf Download (909kB) | Preview

Abstract

TIARA DWI JULIANTY. NIM 1416253382. JUDUL PENANGANAN GANGGUAN KOMUNIKASI PADA ANAK (STUDI KASUS DI AUTIS CENTRE KOTA BENGKULU) Kata Kunci : Gangguan Komunikasi, Anak Autis Penelitian ini dilatar belakangi oleh ketidak mampuan individu autis untuk berkomunikasi atau berbicara dengan orang lain, bahkan dengan orang tua dan saudaranya. Perlu adanya penanganan gangguan komunikasi pada anak autis. Penanganan gangguan komunikasi pada anak autis dapat dilakukan oleh guru dan orang tua dengan menerapkan pengenalan pada lingkungan sehari-hari anak secara bertahap dan terbiasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanganan yang diberikan Autis Centre Kota Bengkulu untuk mengatasi gangguan komunikasi yang dialami anak autis dan mengetahui bagaimana hasil dari penanganan gangguan komunikasi pada anak autis yang dilakukan oleh Autis Centre Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, menggunakan metode dokumentasi, observasi, pengamatan dan wawancara. Sedangkan analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik pendekatan studi kasus. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan disimpulkan bahwa penanganan gangguan komunikasi pada anak autis dilakukan dengan metode terapi wicara yang dilakukan oleh terapis dan orang tua yang berperan serta pada proses penanganan. Hasil menunjukkan bahwa penanganan di Autis Centre Kota Bengkulu sudah menunjukkan perkembangan kemampuan berkomunikasi yang baik.

Actions (login required)

View Item