RELEVANSI DONGENG DENGAN PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI

Nopita Sari, Eliya (2019) RELEVANSI DONGENG DENGAN PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text ELIYA NOPITA SARI.pdf Download (944kB) | Preview

Abstract

Pembentukan karakter pada anak usia dini bukan hanya menjadi tanggung jawab guru, tetapi juga tanggung jawab orangtua dan masyarakat lainnya. Sangat penting memahami perkembangan karakter anak sejak usia dini. Usiadini merupakan masa pertumbuhan dan perkembangan yang sangat menentukan perkembangan masa selanjutnya Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah Relevansi dongeng dengan pembentukan karakter anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Relevansi dongeng dengan pembentukan karakter anak usia dini. Dalam penelitian ini penulis menggunakan (library tesearch), yaitu; penelitian teks/naskah, penelitian materi bahasa dan sastra, dan penelitianpenelitian suatu korpus yang sumbernya dari bahan-bahan pustaka. Dalam menjawab masalah ini, peneliti mengumpulkan data dengan menyusun atau mengklarifikasi, dan menganalisanya, teknik pengumpulan data mengadakan studi penelaan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan, dan laporanlaporan yang ada hubunganya dengan masalah yang dipecahkan. Di lihat dari salah satu contoh naska dongeng Putri Sejati dan Kacang Polong dongeng dapat dijadikan sebagai salah satu metode untuk pembentukan karater anak usia dini, karena di dalam dongeng Putri Sejati dan Kacang Polong Putri Sejati memiliki sifat kejujuran yang membawa rasa bahagia dan rezeki yang tak terduga, Sehingga dapat menjadi suatu contoh dalam pembentukan suatu karakter anak usia dini tentang pentingnya suatu kejujuran. . Oleh karena itu pembentukan karakter perlu dibentuk dan dibina sejak usia dini. Adapun cara pengembangan karakter yaitu melalui pola pengasuhan dari lingkungan keluarga, sekolah, dan peran ligkungan masyarakat.

Actions (login required)

View Item