PENGARUH PENDIDIKAN, SOSIAL, SPIRITUAL DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUTUSAN ALUMNI PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH IAIN BENGKULU TIDAK BEKERJA DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH

Robiansya, Muhammad (2019) PENGARUH PENDIDIKAN, SOSIAL, SPIRITUAL DAN MOTIVASI TERHADAP KEPUTUSAN ALUMNI PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH IAIN BENGKULU TIDAK BEKERJA DI LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text MUHAMMAD ROBIANSYA.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh Pendidikan, Sosial, Spiritual dan Motivasi Terhadap Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah, (2) Pengaruh Pendidikan Terhadap Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah, (3) Pengaruh Sosial Terhadap Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah, (4) Pengaruh Spiritual Terhadap Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah, (5) Pengaruh Motivasi Terhadap Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan yang bersifat kuantitatif asosiatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, survey dan kuisioner tertutup. Dari hasil penelitian menunjukan Pendidikan, Sosial, Spiritual dan Motivasi secara simultan berpegaruh signifikan terhadap Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah. Secara parsial Pendidikan dan Sosial mempengaruhi Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah dan Spiritual dan Motivasi tidak mempengaruhi Keputusan Alumni Program Studi Perbankan Syariah IAIN Bengkulu Tidak Berkerja di Lembaga Keuangan Syariah.

Actions (login required)

View Item