PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DARI TK DAN NON TK DITINJAU DARI PENDIDIKAN ORANG TUA DI SDN 35 KOTA BENGKULU

Wulandari, Dewi (2019) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DARI TK DAN NON TK DITINJAU DARI PENDIDIKAN ORANG TUA DI SDN 35 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text DEWI WULANDARI.pdf Download (7MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujan untuk mengetahui Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dari TK Dan Non TK Ditinjau Dari Pendidikan Orang Tua Di SDN 35 Kota Bengkulu. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Pengambilan sample dilakukan dengan menggunakan teknik Propotionate Stratified Random Sampling dengan jumlah 68 siswa. dimana menggunakan teknik pengumpulan data melalui kuesioner (angket), dokumentasi dan nilai rapot. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I – VI SDN 35 Kota Bengkulu yang berjumlah 213 siswa. sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan Chi quadrat. Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa terdapat perbandingan Hasil Belajar siswa dari TK dan Non TK ditinjau dari Pendidikan Orang Tua Di SDN 35 Kota Bengkulu dengan hasil perhitungan menggunakan Chi Square (X²), dilihat dari hasil Uji Hipotesis dengan menggunakan uji chi square terhadap kedua kelompok yaitu dengan hasil yang diperoleh, thitung = 6,84 sedangkan ttabel = dengan df 2 pada taraf signifikan 5% yaitu 5,99. Demikian thitung > ttabel (6,84 > 5,99) yang berarti hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima, yaitu ada perbandingan yang signifikan antara hasil belajar siswa TK dan Non TK ditinjau dari pendidikan orang tua SDN 35 Kota Bengkulu. Jadi, kesimpulannya yaitu terdapat perbandingan yang signifikan antara hasil belajar siswa TK dan Non TK ditinjau dari pendidikan orang tua SDN 35 Kota Bengkulu.

Actions (login required)

View Item