PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS IX MTS MAKRIFATUL ILMI KABUPATEN BENGKULU SELATAN

Metasari, Alvera (2019) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS IX MTS MAKRIFATUL ILMI KABUPATEN BENGKULU SELATAN. Masters thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text ALVERA METASARI.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Rumusan penelitian ini adalah : 1) Apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa kelas IX MTs Makrifatul Ilmi?2) Apakah ada pengaruh kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa Kelas IX MTs Makrifatul Ilmi?3) Apakah ada pengaruh secara bersamaan antara Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Emosional terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa Kelas IX MTs Makrifatul Ilmi? Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Tekhnik Pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara dan dokumenter. Populasi penelitian ini berjumlah 90 orang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa : Hasil pengujian Nilai B sebesar 0.470 dan uji „t‟ pada hipotesis I sebesar 6.296 ini berarti t hitung > t tabel (6.296 > 1.987) dan signifikansi (0.000 < 0.05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kecerdasan emosional (X1) terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa (Y), hopotesis II pengujian nilai B sebesar 0. 306 pengujian uji „‟t” 3.461 > 1.987 dan signifikansi (0.001 < 0.05) maka terdapat pengaruh kecerdasan Spiritual (X2)terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa (Y), hipotesis III hasil uji R adjusted Square sebesar 0.580 menunjukan bahwaterdapat pengaruh secara bersamaan kecerdasan emosional (X1) dan kecerdasan spirituapl (X2) terhadap prestasi belajar akodah akhlak siswa (Y) kelas IX MTs Makrifatul Ilmi Bengkulu Selatan denagn persentasi 58 % sedangkan 42% lainya dipengaruhi olehfaktor lain diluar penelitian ini.

Actions (login required)

View Item