PENGGUNAAN MEDIA LCD PROJECTOR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SMP 07 SUKARAJA CAHAYA NEGERI

Yanto, Ruhin (2020) PENGGUNAAN MEDIA LCD PROJECTOR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SMP 07 SUKARAJA CAHAYA NEGERI. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text RUHIN SKRIPSI.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah penggunaan media LCD projector dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa di SMP 07 Sukaraja Cahaya Negeri. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Kuantitatif dengan pendekatan Tindakan Kelas (PTK). Pada penelitian tindakan kelas ini penulis menggunakan analisis tindakan kelas yang terdiri dari 3 siklus serta tes akhir, dimana setiap siklus dijelaskan dan melalui beberapa tahap berupa: Rencana penelitian, Tindakan, Refleksi, dan revisi. Berdasarkan teknik pengumpulan data tersebut dapat diketahui teknik analisa data dengan cara yaitu hasil penelitian diolah dengan analisis deskriptif, analisis ketuntasan belajar secara individu, dan menggunakan analisis ketuntasan belajar secara klasikal. Dari seluruh kegiatan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan pada siswa kelas VII SMP Negeri 07 tesebut pada tahun pelajaran 2019/2020 dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media LCD projector dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMP tersebut. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes pada siklus I, siklus II dan siklus III serta tes akhir yang mengalami peningkatan dengan rincian sebagai berikut siklus I dengan ketuntasan belajar yaitu 78,57% yang termasuk kategori rendah. Siklus II dengan ketuntasan belajar 82,14% yang termasuk kategori baik, dan sklus III memperoleh keberhasilan belajar 96,42% termasuk kategori sangat baik. Sedangkan pada tes akhir penelitian memperoleh persentase nilai ketuntasan belajar yaitu 100%

Actions (login required)

View Item