THE ENGLISH SPEAKING BARRIERS POSSESSED BY STUDENTS OF THE ISLAMIC BANKING STUDY PROGRAM FEBI IAIN BENGKULU (A Case Study Qualitative for Students of Islamic Banking Study Program Faculty of Islamic Economic and Business (FEBI) State Islamic Institute of Bengkulu (IAIN) in Academic Year 2019/2020)

Nina,, Novitasari (2020) THE ENGLISH SPEAKING BARRIERS POSSESSED BY STUDENTS OF THE ISLAMIC BANKING STUDY PROGRAM FEBI IAIN BENGKULU (A Case Study Qualitative for Students of Islamic Banking Study Program Faculty of Islamic Economic and Business (FEBI) State Islamic Institute of Bengkulu (IAIN) in Academic Year 2019/2020). Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text nina novitasari skripsi.pdf Download (843kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini adalah studi kasus kualitatif, penelitian ini tentang hambatan berbahasa Inggris yang dimiliki oleh mahasiswa program studi perbankan Islam FEBI IAIN Bengkulutahun ajaran 2019/2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa masalah sebenarnya yang dihadapi oleh siswa dalam belajar berbicara bahasa Inggris. Peneliti menggunakan studi kasus kualitatif sebagai desain penelitian dan untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan ceklis observasi dan juga wawancara. Hambatan berbahasa Inggris terjadi karena beberapa alasan yaitu siswa takut membuat kesalahan karena ada koreksi buruk siswa lain, siswa merasa malu karena mereka orang yang pasif, siswa merasa cemas karena ujian dari dosen, para siswa tidak percaya diri karena mereka kurang memiliki kosa kata, dan siswa memiliki motivasi yang kurang karena bahasa Inggris adalah mata pelajaran yang membosankan. Singkatnya, hambatan berbahasa Inggris yang dimiliki oleh siswa dari masalah studi perbankan Islam terjadi karena beberapa faktor yang membuat mereka malas untuk belajar tentang keterampilan berbahasa Inggris.

Actions (login required)

View Item