PERAN ORANG TUA DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK YANG BERSEKOLAH DI SD NEGERI 04 DESA TALANG TINGGI KABUPATEN SELUMA

Siregar Subelta Mitria, Liska (2021) PERAN ORANG TUA DALAM PEMBINAAN AKHLAK ANAK YANG BERSEKOLAH DI SD NEGERI 04 DESA TALANG TINGGI KABUPATEN SELUMA. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text SKRIPSI LISKA FULL.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Liska Mitria Subelta Siregar (1611210226). Dengan judul :Peran Orang Tua Dalam Pembinaan Akhlak Anak Yang Bersekolah Di SD Negeri 04 Desa Talang Tinggi Kabupaten Seluma,Skripsi : Program Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, IAIN Bengkulu. Pembimbing I Edi Ansyah, M.Pd dan Pembimbing II Bahrul Ulum,M.Pd.I. Kata Kunci : Peran orang tua dan Pembinaan Akhlak Anak Akhlak anak adalah kebiasaan anak dalam bersikap, bertingkah laku, berbicara, perangai, atau tabiat anak didalam sehari-harinya terhadap orang yang lebih tua maupun dirinya sendiri.Akhlak anak adalah suatu totallitas yang Kompleks dari seorang anak untuk bisa menjadi seseorang yang baik dan benar sesuai dengan ajaran Agama Islam. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang Peran Orang Tua Dalam Pembinaan Akhlak Anak Yang Bersekolah Di SDN 04 Desa Talang Tinggi Kabupaten Seluma, dengan cara melihat persiapan dan perhatian orang tua terhadap anak yang bersekolah di SDN 04 Desa Talang Tinggi Kabupaten Seluma, dilihat dari kemampuan anak dalam melaksanakan perintah sesuai ajaran dari perintah Allah Swt. Jenis penelitian ini merupakan penelitian field research (lapangan).Dengan pendekatan deskriktif kualitatif.teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini peniliti dapat menyimpulkan bahwa 1)keadaan peran orang tua dalam pembinaan akhlak anak yang bersekolah di SDN 04 Desa Talang Tinggi Kabupaten seluma adalah cukup baik, namun ada beberapa peran dari orang tua yang kurang baik, maka dari itu peran orang tua dari anak yang bersekolah di SDN 04 Desa Talang Tinggi Kabupaten seluma perlu diperbaiki dalam hal mengatur waktu, dan mengawasi anak agar pembinaan akhlak terhadap anak dapat berjalan dengan baik sesuai dengan ajaran Agama Islam. 2)faktor pendukung dalam pembinaan akhlak anak adalah adanya faktor dukungan dari orang tua itu sendiri dan pihak sekolah yang bersangkutan dalam memberikan himbauan, arahan, perhatian dan pengawasan, sehingga anak diperhatikan dan terbiasa dalam dirinya melakukan hal-hal yang baik atau positive. Sedangkan faktor penghambat dalam pembinaan akhlak pada anak adalah meliputi: a) faktor anak itu sendiri yang membangkang, b) faktor dari orang tua yang sibuk dengan pekerjaanya, tidak terlalu memperhatikan dan memberikan pengawasan yang baik terhadap anaknya, c) faktor pengetahuan pendidikan akhir orang tua, d) faktor lingkungan atau masyarakat yang tidak terlalu memperdulikan atau tidak mau tau perkembangan anak-anak disekitarnya dan faktor, e) faktor perhatian dari pihak sekolah, danjalinan kerjasama antara orang tua murid dengan guru, f) Faktor keluarga yang tidak utuh.

Actions (login required)

View Item