Upaya Guru Dalam Mengatasi Problematika Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Dengan Menggunakan Media Online Pada Masa Pandemi Covid-19 Di MI Plus Nur Rahma Kota Bengkulu

Lestari, Hestuti Sri Julita (2021) Upaya Guru Dalam Mengatasi Problematika Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Terpadu Siswa Dengan Menggunakan Media Online Pada Masa Pandemi Covid-19 Di MI Plus Nur Rahma Kota Bengkulu. Diploma thesis, IAIN BENGKULU.

Preview

Text HESTUTI LESTARI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah, bagaimana upaya guru dalam mengatasi problematika pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu siswa dengan menggunakan media online selama masa Covid-19 di MI Plus Nur Rahma Kota Bengkulu. Proses belajar mengajar yang terjadi pada saat pandemi covid-19 ini sedikit banyaknya menimbulkan permasalahan. Salah satunya dilaksanakannya proses belajar mengajar jarak jauh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, yang mana peneliti melakukan pengamatan di lapangan (observasi), wawancara untuk memperoleh data yang akurat sesuai dengan situasi yang terjadi, dan pengambilan gambar (dokumentasi). Berdasarkan dari hasil penelitian, dapat diambil kesimpulan yang diperoleh dari hasil pengamatan dan juga wawancara yang dilakukan peneliti di MI Plus Nur Rahma Kota Bengkulu. Guru menjalankan tugasnya untuk membimbing siswa agar lebih rajin lagi dalam proses belajar mengajar terutama pada masa pandemi saat ini. Mereka bekerja sama untuk mengupayakan bagaimana cara mengatasi permasalahan yang terjadi pada saat pembelajaran tematik terpadu dengan menggunakan media online. Salah satunya yaitu, membuat video pembelajaran dengan memanfaatkan fitur-fitur yang yang lebih menarik agar murid tidak merasa bosan pada saat pembelajaran berlangsung dan mengusahakan agar selalu menerima kuota internet gratis dari pemerintah agar proses pembelajaran tematik terpadu tidak terhambat.

Actions (login required)

View Item