Pengembangan Media Big Book untuk Meningkatkan Kecerdasan Naturalis pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Ar-Rahma Desa Rigangan 3 Kabupaten Kaur

Hulkairiyah, Mifta (2020) Pengembangan Media Big Book untuk Meningkatkan Kecerdasan Naturalis pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Ar-Rahma Desa Rigangan 3 Kabupaten Kaur. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI MIFTA HULKAIRIYAH.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Kata kunci: Media Big Book, Kecerdasan Naturalis Kecerdasan naturalis yaitu kecerdasan untuk mencintai keindahan alam melalui pengenalan terhadap flora dan fauna yang terdapat dilingkungan sekitar dan juga mengamati fenomena alam dan kepekaan/kepedulian terhadap lingkungan sekitar. Salah satu cara dalam mengembangkan kecerdasan naturalis adalah melalui media big book. Tujuan penelitian yaitu mengetahui bagaimana pengembangan media big book untuk meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia 4-5 tahun, mengetahui apakah pengembangan media big book dapat meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia 4-5 tahun, mengetahui bagaimana hasil penerapan media big book untuk meningkatkan kecerdasan naturalis pada anak usia 4-5 tahun. Jenis penelitian dalam skripsi ini yaitu penelitian pengembangan atau research and development. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu instrument tahap pra pengembangan (observasi, angket, dokumentasi) dan instrument tahap pengembangan (lembar observasi kemampuan kecerdasan naturalis anak usia 4-5 tahun, format validasi produk, dokumentasi). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan persentase nilai media big book anak usia 4-5 tahun yang awalnya 41, 94% meningkat menjadi 66, 94%. Dalam hal ini berarti terjadi peningkatan sebesar 25% dari media big book yang sudah di uji cobakan. Peningkatan yang terjadi juga menunjukkan bahwa media big book efektif dilakukan untuk meningkatkan kemampuan kecerdasan naturalis anak usia 4-5 tahun di TK Ar-Rahma Desa Rigangan 3 Kabupaten Kaur.

Actions (login required)

View Item