: MOTIVASI GURU FIQIH TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SIWA DI MADRASAH ALIYAH AL-KARIIM BENGKULU TENGAH.

Sapna, - (2021) : MOTIVASI GURU FIQIH TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SIWA DI MADRASAH ALIYAH AL-KARIIM BENGKULU TENGAH. Other thesis, IAIN Bengkulu.

Preview

Text SKRIPSI SAPNA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Kata Kunci : Motivasi Guru Fiqih dan Aktivitas Belajar Penelitian ini dilatar belakang skripsi ini adalah bahwa aktivitas belajar siswa di Madrasah Aliyah Al-Kariim Bengkulu Tengah motivasi guru memberikan materi pembelajaran kepada siswa. Sedangkan aktivitas siswa – siswi masih ada yang keluar masuk kelas, ngatuk, masih ada yang tidak memperhatikan guru ketika menerangkan materi pembelajaran, dan tidak mengerjakan tugas, hal ini membuat pembelajaran tidak sesuai dengan yang di harapkan. Penelitian ini Mengunakan Metode penelitian deskripsi kualitatif, di Madrah Aliyah Al-Kriim Bengkulu Tengah bulan Juli - Agusutus 2020. Subjek penelitian Guru mata pelajaran piqih sedangkan informasinya guru dan siswa. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk mengetahui keabsahan data mengunakan triangulasi strategi dan metode dan teknik analisis data mengunakan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian berdasarkan data dari obsrvasi, wawancara dan dokumentasi menunjukkan bahwa proses pelaksanakan kegiatan mengajar didalam kelas mata pelajaran fiqih di madrsah aliyah al-kariim Bengkulu tengah dapat terlaksana dengan baik, sehingga proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan efesien karena guru dan murid membuat praturan, siapa saja siswa- siswi yang melangar praturan akan dikenahkan hukuman yang di sepakati. Sedangkan kendala yang dihadapi dalam pelaksaan kegiatan mengajar didalam kelas adalah terkadang apa yang sudah direncanakan berbeda stuasi dan kondisinya didalam kelas sehingga pelaksanakan tidak maksimal.

Actions (login required)

View Item