STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 01 KOTA BENGKULU

Sari, Rospita (2021) STRATEGI GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER DAN HASIL BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 01 KOTA BENGKULU. Diploma thesis, UIN Fatmawati Sukarno.

Preview

Text skripsi rospita sari.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh keadaan pandemic covid-19 yang dimana proses pembelajaran dilakukan secara online. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi guru dalam membentuk karakter dan hasil belajar siswa di masa pandemi covid-19 serta apa saja kendala yang dihadapi guru. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian yang dilakukan peneliti selama 1 bulan lebih dapat disimpulkan bahwa strategi yang digunakan guru kelas IV MIN 01 Kota Bengkulu untuk membentuk karakter dan hasil belajar siswanya dimasa pandemi covid-19 ini dengan cara menerapkan kedisplinan siswa, pembiasaan�pembiasaan yang dilakukan siswanya, berdiskusi, pemanfaatan media pembelajaran, kerja sama antar orangtua, dan melakukan ujian sekolah sebulan sekali dan kendala yang dihadapi guru kelas IV MIN 01 Kota Bengkulu selama proses pembelajaran online ini berlangsung yaitu sifat cuek orangtua siswa, kurangnya pemahaman orangtua siswa terhadap teknologi, guru juga mengalami kesulitan saat menjelaskan materi kepada siswa, dan terkendalanya di sinyal kuota siswa. Hasil belajar siswapun juga bermacam-macam, ada yang meningkat dan ada yang menurun.

Actions (login required)

View Item